文明实践丨浙大师生，走进诸暨！这趟文明实践，很有料

“大家看，这是用蚌壳做成的墙面，这边是本土珍珠工艺品，二楼有图书室、活动室，还有我们的爱心食堂……谁能想到，早年这里还是一个没人知道的小村子。”在诸暨山下湖镇新长乐村文明实践站内，村党委书记何立新正向浙江大学马克思主义学院文明实践团的师生们讲述村庄这些年的变化与发展。

参观结束后，何立新还带领师生们体验下湖采蚌、开蚌取珠，让大家解锁“珍珠盲盒”的乐趣，感受诸暨珍珠产业的魅力。

“我来之前就听说诸暨的珍珠有名，这次有机会来到‘中国珍珠第一村’，还能体验采蚌开蚌，真的很有意思。这里的设施很完善，有村史馆、文化大礼堂、珍珠特色馆、书画馆、图书室、活动室……远超出我的想象！” 文明实践团中来自东南大学的“马小宣”学生宣讲员刘佳感叹道。

6月12日至13日，浙江大学马克思主义学院组建文明实践团，14名师生走进诸暨开展新时代文明实践活动。实践团由学院专业教师带队，联合校内外“马小宣”学生宣讲员，共同深入基层实践、体悟城乡发展。

为期两天的行程中，文明实践团先后参观了浣东街道陶湖社区、山下湖镇新长乐村、浣东街道东盛社区、安华镇丰江周村，并在陶朱街道友谊社区开展了主题文明宣讲活动。

文明实践团在讲解员的介绍下了解诸暨各城乡文明实践站的基层治理与文明建设，品尝了西施团圆饼、马剑豆腐包、糖秧、次坞打面等诸暨特色小吃，还在安华镇丰江周村的爱心食堂，与村内老人共进家常饭菜，体悟乡土温情。

“看到学校官网的报名通知后，我第一时间就报了名。”学生寿泽森感慨道，“这次文明实践让我印象最深的，是丰江周村的集体主义经济模式：村民一起承包田地种植甘蔗，用古法熬制红糖，再通过直播带货的方式推广出去，为村子带来了实实在在的经济收益。这种实地探索得来的知识与经历，是对课堂理论的有力丰富。”

师生们还在陶朱街道友谊社区开展了主题文明宣讲活动。

浙江大学马克思主义学院教师张广俊认为，学生的成长不能局限于课堂书本，社会才是更广阔的实践课堂。“通过基层走访、理论宣讲等实践形式，让学生将书本理论转化为社会实践，让青年学子真正读懂乡土、读懂中国，用心讲好乡村发展与村民奋斗的鲜活故事。”

浙江大学马克思主义学院教师张立程用“新”和“好”两个字概括此次诸暨之行，他表示，诸暨城乡发展均衡、差距较小，无论是城市社区还是乡村村落，都落地生根、创新迭代出新时代“枫桥经验”的城市实践版与乡村实践版，探索出了一条贴合本地经济社会发展的基层治理新路径。

据了解，2025年我市与浙江大学马克思主义学院结对合作，推动双方在理论宣讲、文明实践、队伍培育、课题研究等领域深度融合、双向赋能。依托浙大马院的优质师资力量与青年人才资源，常态化组织专家、师生深入诸暨各地文明实践站，用通俗易懂的语言解读政策理论、讲述越地人文故事，切实推动党的创新理论扎根乡土、深入人心。

据悉，这类校地联动实践活动将常态化、长效化开展，下半年还将陆续组织多场实践活动，持续为校地共建提质增效，为基层新时代文明实践建设注入新鲜活力与青春动能。